Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
1. Podle čeho jste si vybírali obor, resp. VŠ, kterou studujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
zájem o obor
46
64,79 %
64,79 %
lepší společenské uplatnění
14
19,72 %
19,72 %
jiný důvod
9
12,68 %
12,68 %
nemusel/a jsem platit školné
2
2,82 %
2,82 %
2. Měly na proces Vašeho rozhodování vliv také náklady spojené se studiem?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ano
42
59,15 %
59,15 %
Ne
29
40,85 %
40,85 %
3. Ovlivnila by Vás při tom také výše případného školného?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ano
50
70,42 %
70,42 %
Ne
21
29,58 %
29,58 %
4. Pokud by bylo zpoplatněno státem vysokoškolské studium, měla by být rovná cena pro všechny obory?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ano
44
61,97 %
61,97 %
Ne
27
38,03 %
38,03 %
5. Byli byste ochotni platit školné na veřejných a státních školách?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ano
38
53,52 %
53,52 %
Ne
33
46,48 %
46,48 %
6. Využili byste možnost půjčky garantované státem?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ne
23
32,39 %
32,39 %
Spíše ne
23
32,39 %
32,39 %
Spíše ano
20
28,17 %
28,17 %
Ano
5
7,04 %
7,04 %
7. Souhlasíte se zavedením tzv. odloženého školného na VŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ne
22
30,99 %
30,99 %
Spíše ne
19
26,76 %
26,76 %
Spíše ano
16
22,54 %
22,54 %
Ano
14
19,72 %
19,72 %
8. Myslíte si, že zavedení odloženého školného povede ke zkvalitnění výuky na VŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ne
32
45,07 %
45,07 %
Spíše ne
17
23,94 %
23,94 %
Spíše ano
14
19,72 %
19,72 %
Ano
8
11,27 %
11,27 %
9. Přinutilo by vás zavedení odloženého školného vzdát se studia na VŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ne
53
74,65 %
74,65 %
Ano
18
25,35 %
25,35 %
10. Kolik byste byli ochotni platit v rámci zápisného za 1 semestr studia?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
0 - 5000
36
50,7 %
50,7 %
15 000 a více
13
18,31 %
18,31 %
5001 - 10 000
12
16,9 %
16,9 %
10 001 - 15 000
10
14,08 %
14,08 %
11. Zajímalo by vás, na jaké účely by se vybrané peníze použily?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ano
69
97,18 %
97,18 %
Ne
2
2,82 %
2,82 %
12. Pokud by školství mělo zůstat bezplatné, jak byste řešili problematiku zahraničních studentů (např. ze Slovenska), kdy zde vystudují zadarmo a pak se vrátí zpět, ale na jejich studium platí ČR, tedy potažmo jejich studium je placeno z našich daní?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
nevím
3
4,23 %
4,23 %
Školné pro zahraniční studenty
2
2,82 %
2,82 %
Tito studenti by měli platit
1
1,41 %
1,41 %
nijak, já sama hodlám odejít na trvalo do Německa, tak nevidím důvod proč předpokládat že Čech zůstane a Slovák se vrátí
1
1,41 %
1,41 %
zahraniční studenti by si studium měli platit, nezáleží na tom, jestli jsou ze Slovenska nebo z jiné země
1
1,41 %
1,41 %
pokud vím, studentům ze Slovenska hradí studium jejich ministerství
1
1,41 %
1,41 %
x
1
1,41 %
1,41 %
Cesi prece taky studuji v jinych zemich, nevidim na tom nic spatneho
1
1,41 %
1,41 %
Nemyslím, že studium mělo být bezplatné.
1
1,41 %
1,41 %
Mělo by se zpoplatnit
1
1,41 %
1,41 %
ostatní odpovědi
Mírný poplatek pro studenty ze zahraničí bez trvalého pobytu v ČR Jednoduse,zdarma jen pro obcany cr,ostatni nemusi platit skolne ale naklady na studuum,tam at sola vycisli kolik to je Studium by mělo být bezplatné pro domácí studenty. i studenti z ČR studují v zahraničí, jsou dané kvóty zpoplatnit studium pro cizince Na Slováky bych se z vysoka ... všem zahraničním studentům bych zpoplatněla studium v ČR nevadí mi to, já také mohu studovat v cizině V rámci EU má každý právo studovat, kde chce. reciprocita a návratnost penez za studium ceskych studentu v zahranici by mela byt v rovnosti a vyvazena. Tedy my platime tady, vy platite tam. Měli by to platit jejich kmenové školy Nad tím jsem nikdy neuvažovala poplatky pro zahraniční studenty nebo podmínku odpracovat v ČR určitý počet let a pak se vrátit Zpoplatněním studia pro zahraniční studenty každý příslušník cizího státu by musel platit Ti by zde studium platili, pokud by tu nebyli např. na stipedium Školství není bezplatné, je placeno (i z mých) daní. když poplatky, tak občanům bez státního příslušenství ČR přes erasmus nebo speciální stipendia z jejich domovské VŠ aby to zaplatili zpátky na daních nám Zpoplatnit pro všechny zahraniční studenty. Měla by byt určita kritéria pro cizince studující v ČR zpoplatnit nijak bych to neřešila, kdokoliv může studovat v zahraničí, proč by zahraniční studenti nemohli v ČR? kvóty na počty studentů ze zahraničí? (prezenčního studia, ne výměnné) stopka slovákům, nebo slovákům zaveden poplatek Tez bych jim to zpoplatitnila! ať za ně platí studium jejich stát, nebo ať platí školné sami Pro cizince by studium mělo být placené. zpoplatnit studium pro zahraniční studenty, aspoň by si pak Češi nepřipadali ve škole jako cizinci Zahraniční studenti by podle mého názoru za studium v ČR měli platit. To už není můj problém. Jak si to stát zařídí, takový to má. Zase čeští studenti studují na Slovensku - čili výměnný pobyt to netušim ponechal bych to tak Češi také můžou studovat v řadě zemí zadarmo. Dle mého názoru by se jednalo o dikriminaci. Platili by stejně jako čeští studenti. fondy EU Studium státních vysokých škol bych podmínila povinností odpracovaných let v ČR - spojeno s daňovou povinností. Pokud by k tomuto do doby do 20 let od dostudování školy nedošlo, byl by student povinen uhradit náklady, které s jeho studiem státu vznikly. at za ne Slovensko Cesku zaplati, nebo at si zaplati studium sami nijak cizinci ať si to platí nejsem až tak netolerantní, studenti z čech jezdí i opačně na slovensko Zahraniční studenti by měli školné platit. Aby CR zavedla, ze zahranicni studenti si budou studium platit sami anebo at jim studium plati rodna zeme. zpoplatnit jejich studium ať si každý zaplatí studium, bez ohledu na to odkud je určitým poplatkem pro zahraniční studenty bezplatné školství by mělo být pouze pro občany české republiky, a ne pro někoho z ciziny zahraniční studenti by to měli platit nechala bych je platit Pro zahraniční studenty zavést poplatek nebo povinost pracovat ueřitý čas v ČR. Tito studenti by si měli platit studenti sami. Protože pokud budu chtít na státní VŠ vystudovat v cizím jazyce, též musím platit. Nevidím důvod proč zahraniční studenti by zde měli studovat zadarmo. Zavrit hranice studium zahraničních studentů by mělo být zdarma pouze v rámci "výměnných studentských programu", kdy by čeští studenti v dané zemi měli rovněž možnost studovat zdarma, klasické studium zahraničních studentů bych klidně zpoplatnila formou školného I my můžeme bezplatně studovat ve Slovensku, nechápu co je tu za problém. V roce 1993 se to tak dohodlo, je to spravedlivé pro oba státy. Studenti z jiných států samozřejmě platí. Pro Slovenské studenty placené studium, jsou tu jako cizinci. nemyslim si, ze by melo zustat zcela bezplatne, navrhovane sazby jsou nizke. Pokud by zustalo, bylo by problematiku zahranicnich studentu mozne resit skolnym pro "neobcany" CR, ale nevim, zda to neni v rozporu se zakonem. museli by taky platit
58
81,69 %
81,69 %
13. Myslíte si, že zpoplatněné školství vyřeší otázku tzv. "studentů nestudentů", kteří se oficiálně zapíší na studium na VŠ, aby měli studentské výhody (zlevněné jízdné, vstupné, platil za ně stát zdravotní a sociální pojištění), ale ve skutečnosti do školy nechodí a nestudují? A totéž udělají další a další rok?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ano
52
73,24 %
73,24 %
Ne
19
26,76 %
26,76 %
14. V jaké oblasti studia by se mělo školné odrazit (pokud vezmeme v úvahu, že státní dotace neskončí)?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
nevím
12
17,14 %
16,9 %
kvalita výuky
2
2,86 %
2,82 %
sociální stipendia, speciální učebny (např. laboratoře), výuka jazyků v rámci školy
1
1,43 %
1,41 %
lepší vybavení škol, kvalitnější výuka, větší možnosti praxí, které zajistí škola
1
1,43 %
1,41 %
počet studentů, čím by bylo méně studovaných lidí a tím by měli lepší pracovní příležitosti
1
1,43 %
1,41 %
x
1
1,43 %
1,41 %
pedagogika
1
1,43 %
1,41 %
Kvalita vyučujících, praxe k výuce
1
1,43 %
1,41 %
Vybrané peníze by měli jít na zkvalitnění výuky. Většina části, kterou by škola vybrala, by jí také měla zůstat.
1
1,43 %
1,41 %
Spatne formulovana otazka respondent nemusi vedet co znamena odrazit se???
1
1,43 %
1,41 %
ostatní odpovědi
Možnost výběru oborů v kvalitě, výzkumy zahranicni staze. studium jazyku na vyssi urovni Technické zázemí univerzit přednášky kvalitních profesorů ze zahraničí lepší vybavení škol, více kurzů, více odborníků mezi učiteli Kvalitní výuka, poskytnutí materiálů technicke vybaveni, kvalita vyuky, dotovani seminaru a praktickych veci v ramci studia V kvalitě vybavení škol a profesorských kapacit. Úplně nechápu dotaz kvalitnění studia Vybavení učeben, kvalitní vyučující výzkum, zvýšení kvality našich studentů a jejich účast v mezinárodním prostředí (modelové konference, prestižní stáže, účast na mezinárodních projektech..) zkvalitnění výuky a zkvalitnění profesorů Ideálně by mělo být školné tak vysoké, aby pokrylo plně cenu studia. Dotace zrušit, daně snížit. Výrazně to zvýší zodpovědnost zúčastněných. učební materiály a učební prostory v praxi a možnostech vyzkoušet si teorii v běžném provozu Interiéry, vybavení. Všude Stejně. Nepreferovala bych určité studia počáteční fáze v kvalitě výuky zlepšení kvality škol? finance, výuka, profesoři modernější pomůcky, méně studentů na jednom cvičení - více možností výběru cvičení Kvalita učitelů Školné by se na veřejných a státních školách platit nemělo. Nemám na to názor. ve zkvalitnění studijního prostředí - lepší vybavení škol, případně vyšší platy akademiků ve vybavení a na platech učitelů Vyšší platy vyučujících, lepší studijní materiály, lepší zázemí škol, kolejí a menz. kvalitní vyučující, exkurze v oboru, poskytování literatury Školné by mělo zvyšovat kvalitu školství- lepší platy vyučujících tak, aby přednášeli opravdu kvalifikovaní lidé, kterým se to za současné situace ekonomicky nerentuje. pocet studentu, kvalita vyuky kvalita studia Vybavení škol - pomůcky pro praktické cvičení. na kvalitě přednášek, sálů, vybavení škol, stipendiích - peníze by měly putovat zase výhradně do škol kvalita učitelů, lepší pomůcky, lepší prostředí kvalitě výuky (platy učitelů, vybavení třid) zkvalitnění prostor škol, lepší vybavení, zázemí, možnost zadarmo sportovat nerozumím otázce Kvalitnější výuka a technické zabezpečení. Lepší vybavení poslucháren (více zásuvek) všechny obory na státních školách. Zpoplatněné studium se snad studuje na soukromých VŠ. nerozumím této otázce. Myslíte-li tím, do čeho by měly VŠ investovat peníze vybrané na školném, tak asi do nákupu studijních pomůcek, zaplacení kvalitních externích lektorů, zlepšení standardů ubytování a stravování V úrovni a přístupu ke studentům jako takovým Kvalita Celkove urcita redukce studentu pouze na ty s opravdovym zajmem, na jejichz vzdelani tak bude vice prostredku vybavení škol, kvalifikovanější zaměstnanci
48
68,57 %
67,61 %
15. Na jakém typu vysoké školy studujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
soukromá
35
49,3 %
49,3 %
veřejná
21
29,58 %
29,58 %
státní
15
21,13 %
21,13 %
16. Váš věk?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
21 - 23
33
46,48 %
46,48 %
24 - 26
27
38,03 %
38,03 %
18 - 20
11
15,49 %
15,49 %
17. Vaše pohlaví?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Žena
63
88,73 %
88,73 %
Muž
8
11,27 %
11,27 %
18. Napište okres vašeho bydliště
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Praha
20
28,17 %
28,17 %
Brno
3
4,23 %
4,23 %
Litoměřice
3
4,23 %
4,23 %
Benešov
2
2,82 %
2,82 %
melnik
2
2,82 %
2,82 %
Ústecký
2
2,82 %
2,82 %
Karlovy Vary
2
2,82 %
2,82 %
Praha východ
2
2,82 %
2,82 %
Kladno
2
2,82 %
2,82 %
Pardubice
2
2,82 %
2,82 %
ostatní odpovědi
Znojmo Hlavní město praha Praha a je mi 35 jaky mam zaskrtnout vek?kdyz mate jen do 26???? Hodonín Karlovarský kraj Praha- Východ Okres Louny (Ústecký kraj) Kutná Hora České Budějovice Plzeň Zlín Prachatice Střední Čechy Písecký Náchod Plzeň-město Praha 10 - Strašnice trvalé - Karlovy Vary, přechodné - Praha Brno-město praha-západ Plzeň - město PRG ústecký ....k otázce 16 - je mi 36 let Trutnov pardubićký Mladá Boleslav Most Praha - zapad Kroměříž Královehradecký Olomoucký
31
43,66 %
43,66 %
SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA
Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!
Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.
Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3
Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5
Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 2 otázek.
Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).
10. Kolik byste byli ochotni platit v rámci zápisného za 1 semestr studia?
odpověď 0 - 5000:
1.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi Ano na otázku 9. Přinutilo by vás zavedení odloženého školného vzdát se studia na VŠ?
15. Na jakém typu vysoké školy studujete?
odpověď soukromá:
1.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi 15 000 a více na otázku 10. Kolik byste byli ochotni platit v rámci zápisného za 1 semestr studia?
Zjišťování závislostí odpovědí
Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).
1. Podle čeho jste si vybírali obor, resp. VŠ, kterou studujete?
2. Měly na proces Vašeho rozhodování vliv také náklady spojené se studiem?
3. Ovlivnila by Vás při tom také výše případného školného?
4. Pokud by bylo zpoplatněno státem vysokoškolské studium, měla by být rovná cena pro všechny obory?
5. Byli byste ochotni platit školné na veřejných a státních školách?
6. Využili byste možnost půjčky garantované státem?
7. Souhlasíte se zavedením tzv. odloženého školného na VŠ?
8. Myslíte si, že zavedení odloženého školného povede ke zkvalitnění výuky na VŠ?
9. Přinutilo by vás zavedení odloženého školného vzdát se studia na VŠ?
10. Kolik byste byli ochotni platit v rámci zápisného za 1 semestr studia?
11. Zajímalo by vás, na jaké účely by se vybrané peníze použily?
13. Myslíte si, že zpoplatněné školství vyřeší otázku tzv. "studentů nestudentů", kteří se oficiálně zapíší na studium na VŠ, aby měli studentské výhody (zlevněné jízdné, vstupné, platil za ně stát zdravotní a sociální pojištění), ale ve skutečnosti do školy nechodí a nestudují? A totéž udělají další a další rok?
14. V jaké oblasti studia by se mělo školné odrazit (pokud vezmeme v úvahu, že státní dotace neskončí)?
15. Na jakém typu vysoké školy studujete?
16. Váš věk?
17. Vaše pohlaví?
18. Napište okres vašeho bydliště
B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).
1. Podle čeho jste si vybírali obor, resp. VŠ, kterou studujete?
2. Měly na proces Vašeho rozhodování vliv také náklady spojené se studiem?
3. Ovlivnila by Vás při tom také výše případného školného?
4. Pokud by bylo zpoplatněno státem vysokoškolské studium, měla by být rovná cena pro všechny obory?
5. Byli byste ochotni platit školné na veřejných a státních školách?
6. Využili byste možnost půjčky garantované státem?
7. Souhlasíte se zavedením tzv. odloženého školného na VŠ?
8. Myslíte si, že zavedení odloženého školného povede ke zkvalitnění výuky na VŠ?
9. Přinutilo by vás zavedení odloženého školného vzdát se studia na VŠ?
10. Kolik byste byli ochotni platit v rámci zápisného za 1 semestr studia?
11. Zajímalo by vás, na jaké účely by se vybrané peníze použily?
13. Myslíte si, že zpoplatněné školství vyřeší otázku tzv. "studentů nestudentů", kteří se oficiálně zapíší na studium na VŠ, aby měli studentské výhody (zlevněné jízdné, vstupné, platil za ně stát zdravotní a sociální pojištění), ale ve skutečnosti do školy nechodí a nestudují? A totéž udělají další a další rok?
14. V jaké oblasti studia by se mělo školné odrazit (pokud vezmeme v úvahu, že státní dotace neskončí)?
15. Na jakém typu vysoké školy studujete?
16. Váš věk?
17. Vaše pohlaví?
18. Napište okres vašeho bydliště
C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI
Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.
Poznámky: 1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli. 2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 % 3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat. 4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.